IGUÁLATE-INCLÚETE-EMOCIÓNATE

Buscar neste blog

ACTIVIDADES CONTRA A VIOLENCIA MACHISTA / 25n

o novembro 08, 2021

Obter ligazón
Facebook
X
Pinterest
Correo electrónico
Outras aplicacións

Obter ligazón
Facebook
X
Pinterest
Correo electrónico
Outras aplicacións

Comentarios

Publicar un comentario

Publicacións populares

ENCONTROS NA AULA DE PSICOLOXÍA / DENIS CASCALLAR

O pasado 21 de setembro tivemos o primeiro encontro na Aula de Psicoloxía. A conversa co profesor de Pedagoxía Terapéutica, Denis Cascallar Agrelo, foi de moito proveito por canto puidemos ter un achegamento informal á función que desempeña este profesional no noso centro, o tipo de coordinación que se establece para poder satisfacer as demandas diversas do alumnado e, en fin, ao relato da súa formación académica e profesional.

ARTE CONTEMPORÁNEA NO CUARTO DE FILO (CGAC de Compostela)

Experiencia de intervención na aula de filosofía. Podedes facer os comentarios ás imaxes , pero non de forma individualizada, senón xeral, como poderedes observar. Como complemento da charla que tivemos sobre arte contemporánea baixo a programación do Departamento de Educación do CGAC a pasada semana, hoxe rematamos a edición das fotografías que fixemos durante esta sesión. Faltan agora os vosos comentarios que podedes facer abaixo.

Desequilibristas III. Memoria da sesión.

De novo outra sesión do proxecto Des-equilibristas que se está a desenvolver entre o alumnado de psicoloxía de segundo de bacharelato. Engadimos a continuación a memoria da sesión redactada por Samuel, estudante de pedagoxía que acompañou a Andrea, a monitora de Feitoría Verde, nesta ocasión. Informe da 3ª sesión do proxecto “Do desequilibrio á descarbonización” no IES Camilo José Cela de Padrón - Introdución á sesión: A sesión enmarcada nunha metodoloxía socio-afectiva, está organizada da seguinte maneira: Nos entrantes encontrámonos con actividades principalmente de xogo e distensión, a pesar disto os xogos seguen a liña do proxecto e da sesión. Coa benvida comeza o xogo dos espellos por parellas, onde imitan o movemento da parella coa que se colocan, primeiro unha persoa e despois a outra, chegando a imitar e actuar coma espello á vez ás dúas persoas. Para isto precísase facer un exercicio de coordinación e concentración, así coma de empatía e conexión coa outra persoa. A sesi...

Con tecnoloxía de Blogger